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  咱们身边就有一群特别的“00后”——浙江大学第一批人工智能专业31名本科生，本年将完结本科学业。

  作为国内第一批人工智能本科结业生，在人生的十字路口面前，他们中的绝大多数都挑选了持续进修。

  赶上结业季，第一批“吃螃蟹”的人接下来会去哪儿，成了咱们最关怀的问题。升学，是这31个学生给出最多的答案。

  方洲翔已被保研浙大人工智能硕士研讨生，“读初三时，‘阿尔法狗’的呈现让我十分震动，从那时我开端想学人工智能。”为了触摸更多前沿常识，读研早早地列入了他的规划。不同于方洲翔年少的愿望，武琳峻则是“四年来越学越上头”，“不读下去，自己都不容许。”现在，他如愿成为了浙大该专业的直博生。

  不少同学坦言，研讨生读出来后作业会更好。现已保研的陈蔚最近在忙结业论文，论文课题和未来的读研方向很有联络，“今后想留在高校持续搞研讨，不止读研，读博也很有必要。”有保研资历的都“冲”了，没保研资历的也在冲。这次考研，金郅潇报考了本校电子信息专业-人工智能方向，读研是他的首选。

  浙大核算机科学与技能学院官网上，公示着一份各专业免研引荐名额分配表。记者结合了解到的状况，粗略地核算出了一个效果——31个学生中30人要持续进修。显得“特殊”的那一名学生，早在几个月前就进入杭州某公司实习。据同班同学说，他常常早出晚归，最近联络得比较少。

  近乎百分百的升学比，并没有让吴飞教授意外。吴飞是浙江大学人工智能研讨所所长，他的办公室和学生的实验室只要一个转角的间隔。平常，一有空他就会去实验室散步一圈，和学生聊聊天。一同，他还教这批学生《人工智能根底》课程，学生的作业和考试试卷他都亲身修改。

  “本质高、才能强。”谈起这批学生，吴飞的脸上写满自豪，“简直个个都是学习和研讨人工智能的好苗子。”他说，为了给学生供给持续研讨的渠道，浙大在全国首先打造“人工智能”及“智能+”“本硕博”一体化培育系统，“让‘好苗子’们长得更好。”

  不只在浙大，人工智能专业学生的考研热心在其他高校相同高涨。浙江财经大学是浙江省内最早开设该专业的大学，该校信息办理与人工智能学院院长张帅向记者泄漏，首届学生现在正读大三，初步核算约四分之三的学生有升学计划。

  曩昔三年，全国开设人工智能本科专业的高校从开端的35所暴增至440所。部分高校招生人数也在逐年添加，浙财大从2020年的97人添加到2022年的152人，浙大上一年所招人数比第一批学生数添加了近一倍。

  “ChatGPT热”也搅动着学生和家长群。近段时刻，不少高三家长也在评论人工智能的论题。除了作业，他们很关怀：人工智能专业门槛高不高，好欠好学？

  695分，全省第327名。这是浙大2019级竺可桢学院图灵班浙江高考生的全省最低分和位次。作为会聚核算机科学根底学科优秀人才的实验班，当年所招人工智能专业学生全都来自图灵班。不只这一届，后三届选取分数线也都是浙大一切专业的最高分。

  高分现象在国内其他名校也很遍及。以浙江高着儿为例，2019年，上海交大、南大人工智能专业本科选取分数线分以上，西北工业大学、西安电子科技大学等校园该专业也都是当年本校高考分数最高的专业之一。

  整体来看，人工智能专业对数学学科要求极高。浙大图灵班的学生，数学根底有多好？记者随机查询了十几个同学发现，他们的数学高考效果大多在135分以上，也有一些挨近满分，还有不少同学高中时参与过数理比赛。

  即便如此，一说起理论课学习，数学却是被他们“吐槽”最多的，乃至有同学给它界说为“难到发疯”的等级。四年前，当吴飞翻开专业培育计划时，也不由为这群同学捏了一把汗：“数学难度大，想要学好是很辛苦的。”

  高考数学拿到139分的李明伟，自称数学“老差了”，由于进入大学后学习的数学内容与之前触摸的不相同，许多内容是从零学起，像线性代数、数学分析、概率论等课程，难度都跟数学专业学生学的相同高。

  期末备考时，林尚仪常常温习到深夜三点，睡三四个小时爬起来直接去考试，“近邻睡房有个同学，便是大一时线性代数‘挂科’（考试不及格），效果被‘分流’走了。”

  数学根柢十分好的武琳峻是浙大理工科混合班一员，他和6名混合班同学大一结束时挑选了人工智能方向，他也感叹：“学习压力不小！”

  门槛高不只表现在入学时，还体现在整个大学期间。图灵班有“优胜劣汰”的规矩，每学期呈现主修科目“挂科”或许综合排名坐落后20%的学生，都将面临被“分流”。

  首届图灵班辅导员王奕飞告知记者，经过多轮“筛选”，班级人数从入学时的64人缩减至41人，而人工智能方向也削减到15人，“分流”出的9名同学单设为人工智能专业一般班。

  但高难度没有打倒学霸们。他们中的大多数人会遇强则强，及时“攻关”。每次上完课，武琳峻简直都会窝在图书馆一下午，看例题、做习题，哪块内容不明白，就把它当作“硬骨头”去“啃”，花四五个小时揣摩透一个问题是粗茶淡饭。5门数学课中，武琳峻拿到2门“满绩”。

  不只仅武琳峻，这个专业的每门课都会有一批高分学生，乃至“满绩”学生呈现。

  跟张狂吐槽数学比，专业课让不少同学像“打了鸡血”。人工智能专业课学习重实践性，每门课都要完结几个规划应战，多的四五个，少的两三个，着手实操进程往往让学生喜爱得“骑虎难下”。

  在《人工智能根底》课中，实训内容占35%。许多学生都说到一个有意思的大作业——规划一款像“阿尔法狗”的围棋游戏，能够在8×8尺度棋盘上“捉对厮杀”。最让学生们形象深入的是《核算机视觉导论》课中规划的“德州扑克”变形版游戏，3人一组协作，边玩边改善。

  风趣归风趣，当一个学期十几门课程凑到一块儿时，压力不是一般大。大二上学期，是学生公认最“疯魔”的时分——不算选修课，课表上共有13门课程，70%左右的课都要书面期末考。

  在为期两周的期末考试中，除了备考，他们还要提交四到五项大作业，所以期末熬夜就成了粗茶淡饭。李明伟回想道，在完结一次C++课程大作业时，一向有个bug（程序过错）导致程序无法正常运转，小组三人在一家咖啡厅里边一向debug（排错）到后深夜，“进程很折磨，但当代码从0开端到完结目标，就会超有成就感。”

  “有时一觉醒来有了创意，就赶忙起床去试一下，把使命完结。”方洲翔说，“小忙”至少到深夜一两点，“大忙”就得通宵了。

  是“难专业”，也是“男专业”。人工智能在浙大男女比例挨近10∶1。记者注意到，其他高校的该专业，也是男生占大多数，财经类大学状况稍好，如浙财大男生数约为女生数的2倍。

  浙大第一批图灵班学生中，女生林尚仪有独特办法。面临高难度、高强度的学习，性格开朗、达观的她总能找到好办法调理心情，“我会常常逛B站（哔哩哔哩），看一些影视剧的段子混剪。”

  林尚仪并不觉得女生学欠好人工智能专业，仅仅抗压才能、膂力对女生来说应战更大。这一点在浙财大也得到了印证。张帅院长向记者举例，该校人工智能专业2020级学生，效果排名前20位中女生占了一半。

  “坑”多“萝卜”少 本科学历能找到不错的作业 硕士生薪资比本科生高出一截

  “坑”多“萝卜”少——这是当时人工智能职业用人杰出的对立点。2020年国家工业信息安全开展研讨中心发布的《人工智能与制造业交融开展白皮书2020》显现，我国人工智能人才缺口达30万人。跟着近年职业快速开展，这一缺口呈现几许式增加。就在前几天，猎聘大数据研讨院发布《ChatGPT相关范畴作业洞悉陈述》显现，2022年第四季度，人工智能新发职位是2018年第一季度的2.74倍，均匀年薪达33.15万元。

  “对人工智能方向学生的作业远景，咱们很有决心。”杭州电子科技大学研讨生院副院长、智能科学与技能专业负责人范影乐教授估量，在ChatGPT引发又一轮全球热后，会有越来越多企业乐意花大价钱“抢人”。

  范影乐的决心更来自身边。上一年，一则典型事例在浙江高校圈中爆火——杭电自动化学院(人工智能学院)智能科学与技能专业的本科生，全班56人中34人考研“上岸”，22人挑选作业。虽然并不是“人工智能专业”，但由于与“人工智能”专业关联度高，这些结业生的均匀起薪也都达到了30万+，其间4人进了华为，2人进了腾讯，5人进了海康威视，多个学生手握三四个0ffer（选取意向）。

  记者查询了BOSS直聘、出息无忧及多家互联网企业的揭露招聘信息发现，人工智能相关岗位需求量很大，而其间对学历要求不高的“应用型”人才占大头。比方，“算法工程师”，在某招聘网站上，终年有几十家企业挂着年薪30万元以上的招聘信息，华为、网易、小米等大公司对本科生也是“来者不拒”。

  本科学历能取得一份不错的作业，硕士结业生作业优势更为显着。如阿里、菜鸟、字节跳动、蔚来等企业，把大部分人工智能研制岗位的招聘要求定为应届硕士结业生，或具有作业经历的本科结业生。在待遇方面，这部分岗位也会高出一截。网易有道的人工智能研讨员（用户画像方向）岗位，给应届本科生开出的价码是12—24K（千元）月薪，硕士学历或有作业经历的高档测验工程师则能拿到20—30K月薪、每年13薪的待遇。

  “咱们AI算法研讨院的要求都是硕士学历以上，且要宣布过至少两篇顶会（尖端学术会议）文章。”一位某互联网头部企业人力资源司理向记者泄漏，虽然是商业商场，但那些能做实验性研讨的人才，大企业也很急需，“前沿研讨往往能推进产品完结意想不到的开展。”

  除了搜索引擎、引荐算法、语音帮手、图画处理等常见方向，人工智能人才在金融、医药等相关职业中也十分抢手，但对学历的要求很高，乃至要求博士或在尖端学术刊物宣布效果。

  记者采访发现，曾经学习人工智能，国内高校大多用的是国外数十年前出书的经典教材。跟着技能快速迭代，许多教材跟不上了，有些理论、模型的解说也略显僵硬。关于这一点，国内高校一向在尽力。

  “我期望有一本包括人工智能主体内容的教科书，包括对应事例、数据和实训渠道。”2019年10月的一个深夜，吴飞为行将出书的《人工智能：模型与算法》教材写完了序文。这本中文教材不只用在浙大的课程里，还广泛应用于国内本科和研讨生教育中，三年多来现已出书到第三版，高等教育出书社还将其扩展为包括24本理论教材和10本实践教材的“新一代人工智能系列教材”，由潘云鹤院士担任编委会主任委员。系列教材包括了理论、算法、技能、芯片、道德以及“智能+”学科穿插等内容。

  上一年，吴飞还受高教社托付出书了《走进人工智能》科普读物，完结了他“大手拉小手”，用科普激起青少年学习人工智能爱好的主意。

  与此一同，浙大还与5所顶尖高校联合华为、百度和商汤科技等企业一同敞开了“AI+X微专业”辅修项目，完结跨校园、跨学院、跨学科、跨专业教育与办理。每个学生在两年内完结7门课程学习，就可取得6所高校的联名结业认证。

  近年来，国内高校纷繁建立“人工智能专业”，人工智能以其才智、高效、方便等多重优势，远景十分宽广，它正在以极快的速度改动咱们的日子。

  以杭州为例，杭州城市大脑、“浙里办”渠道运用了许多的人工智能技能，与物联网、大数据、云核算等一同，为杭州人打造了丰厚的数字化城市日子。市民就事更快捷、享用服务更适意；城市办理者经过这些渠道优化装备公共资源、作出科学决策、进步管理效能。能够说，人工智能为杭州打造我国式现代化城市典范供给了有用助推。

  在商业化范畴，无人驾驶、智能家电以及采矿、铺路、建造、医疗、家政服务等多种类型智能机器人等人工智能的呈现，也让人们的日子越来越轻松。瘫痪的残疾人经过智能机械外骨骼能够站立行走、扫地机器人现已在许多家庭成为“标配”……

  由此可见，“以人为本”，服务公民夸姣日子，让公民的日子愈加便当，是推进人工智能开展的前行动力。“人工智能”再智能，代替的应该是繁琐、艰苦、劳累的各种“工”，而不会是“人”，应该成为完结更夸姣的日子、更友善的社会的强力支撑。

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