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　　经常会有家长不清楚机器人编程和软件编程的区别，以为是一回事。那怎么办能是一回事呢？今天我们就来捋一捋二者的区别与联系：

　　机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。

　　少儿编程学习是探究编程语言的本质一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。

　　机器人编程主要是偏硬件的搭建，学到高级别的课程时会涉及到编程，编程的主要目的就是控制机器人的行为，效果外性显强，所以孩子们一般比较容易接受而且很快喜欢。但由于受硬件载体限制，机器人中涉及到的编程知识通常是比较简单的，而硬件相关的知识要偏多一些。

　　而软件编程呢，主要是借助计算机编程语言，比如图形化编程语言Scratch，代码编程语言Python和C++等，依据计算思维编写程序，从而使计算机能够根据编写好的指令一步一步去工作，完成特定的任务。那孩子在学习的过程中就可以很系统的学习编程知识，训练逻辑思维，让孩子了解计算机底层的计算思维。

　　机器人编程所用语言很多，不同的机器人需要不同的语言，比如乐高NXT有图形化IDE，使用RoboLab语言，适合初学者；高级的可以使用RobotC，但这些语言岗位需求受限大。

　　少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的，比如Python，C,C++等以后无论做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到，应用广泛。

　　机器人物理硬件的连接强调动手能力，一个低年级的孩子经过反复练习，可以很熟练的拼装机器人。

　　少儿编程学习涉及更广泛的逻辑思维，以及数学、英语、物理等K12学科，对思维的逻辑要求更高。

　　做一个形象的比喻，相信大家很快就能明白，机器人编程和软件编程的关系就像是物理和数学的关系，我们都知道，数学学好了可以带动其他理工科的课程，包括物理。同样，软件编程学好了，对机器人编程也是有好处的。高级的机器人要求非常扎实的编程基础，比如C语言，C++等。

　　综上所述，少儿编程会系统地教授孩子编程知识，培养孩子的逻辑思维；机器人编程只是其中一个分支领域。孩子打好编程基础，可以学好机器人编程。但反过来，没有扎实的编程基础，却难以控制好机器人。

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