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  我国教育报-我国教育新闻网青岛8月2日讯（记者 孙军）今日，青岛市教育局正式发布《中小学人工智能课程辅导大纲》，这是全国首个中小学人工智能课程辅导大纲，该市将以此为标准，打造“大纲先行、一纲多本、教练结合”的人工智能课程系统。

  人工智能教育落地的关键在于讲堂使用，但常识逻辑、内容架构、贯穿与分段、办法与战略不明晰，是人工智能教育展开的“绊脚石”。为此，青岛市教育局与南京师范大学协作，历时一年时刻联合编制了《中小学人工智能课程辅导大纲》。据介绍，这是全国首个面向中小学的人工智能课程辅导大纲。其研发进程经过广泛的调查研讨及文献研讨，包含在全国及特征演示区域打开中小学人工智能遍及教育现状调研，学习了世界人工智能范畴五大先进理念，研讨专题教育文件以及常识经济、智能社会、全球化对学生展开的新要求和世界人工智能教育新进展。《大纲》在承继总结我国多年课程施行经历的基础上，完善人工智能课程系统，提高课程专业性与科学性。

  据了解，《大纲》共六部分，包含课程性质与根本理念、课程目标、课程结构、课程内容及其要求、课程施行、课程确保等。《大纲》首要有五个方面的亮点，一是坚持以人为本的课程观，培育可以习惯智能社会展开的合格公民；二是设置系统、多元课程结构，满意学生多样化需求与展开；三是统筹基础性与时代性，打造敞开同享的课程内容；四是坚持以项目学习为首要学习方法，促进学生归纳实践才能的展开；五是鼓舞立异，构建促进展开的点评系统。

  青岛市教育局副局长姜林告知记者，《大纲》的出台，稳固了人工智能课程的独立位置和共同价值，指明晰中小学人工智能课程的展开方向，将推进青岛人工智能教育课程的遍及。青岛市将以此为关键，经过健全课程系统、标准课程开设、加强教师训练、举行竞赛活动和展开素质评价等，继续在人工智能教育范畴的深耕与立异，为青岛市建造敞开、现代、生机、时髦的世界大都市供给坚实的人才确保和智力支撑。

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