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  教育部、国家展开革新委、财政部印发了《关于“双一流”建造高校促进学科交融加速人工智能范畴研讨生培育的若干定见》(简称《定见》)，指出要贯彻落实党中央、国务院关于加速展开新一代人工智能的重要布置，推进“双一流”建造高校着力构建赶超世界先进水平的人工智能人才培育系统，加速培育勇闯“无人区”的高层次人才。

  人工智能是引领新一轮科技革新、工业革新、社会革新的战略性技能，正在对经济展开、社会进步、世界政治经济格式等方面发生严重深远的影响。《定见》整体要求的基本原则是：需求导向、使用驱动、项目牵引、多元支撑、跨界交融、精准培育。

  《定见》着重要强大高层次人才队伍，培育高水平立异式人才，有序推进人工智能高端人才队伍建造。还要打造高水平展开渠道，完善人工智能范畴学科布局，树立产教交融立异渠道，亲近校企协作。在立异高层次人才培育机制和形式方面，《定见》指出，要树立专项使命培育研讨生机制，强化博士生穿插复合培育，加强课程系统建造与世界交流协作。《定见》指出，要加大支撑与安排力度，健全学科设置机制，完善学科点评机制，扩展研讨生培育规划，健全学位质量保障机制，加强资金投入引导，加强安排施行。

  下一步三部委将依据《定见》展开一系列立异行动，促进“双一流”建造高校加强学科穿插交融，进步人工智能范畴研讨生培育能力。

  一是健全以人工智能基础理论和工业展开需求为导向的学科专业结构动态调整机制，有条件的高校可依据经济社会展开和人才培育需求，以自主试点、先行先试方法，自主设置人工智能穿插学科；

  二是支撑高校与人工智能范畴骨干企业、工业化基地和地方政府树立人才联合培育项目，树立使命驱动的跨行业跨学科导师团队，促进科研协同立异展开和博士生联合培育；

  三是树立国家人工智能产教交融立异渠道，聚集人工智能严重问题和打破方向，施行联合科研攻关和交融育人；

  四是健全学位质量保障机制，树立跨学科评议专家组，设置专门的评议要素，鼓舞高校展开自我点评，支撑学会、行业协会展开第三方点评，合理学习世界点评；

  五是教育部将加强政策措施统筹和谐，建立人工智能高层次人才培育专家委员会，辅导高校施行人才培育专项方案，及时总结推行可仿制的经历和做法。回来搜狐，检查更多

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